Konflikte bieten Kindern Gelegenheit, emotionale, soziale und kommunikative Kompetenzen auszubauen. Sie bieten die Chance, Beziehungen untereinander zu stärken und sogar neue Freundschaften zu schließen. Kinder können im Streit sehr viel lernen.

Sind Kinder in Konfliktsituationen überfordert, kommt oft verbale und körperliche Gewalt ins Spiel oder die Kinder resignieren, ziehen sich zurück und weinen. Dann sind Pädagog*innen oder Eltern gefordert, aktiv einzugreifen, Sicherheit zu geben und die Kinder bei der Klärung ihrer Probleme einfühlsam zu begleiten.

Hierfür stelle ich einen Mediationsleitfaden für die Vermittlung im Streit unter Kindern vor. Die-ser Leitfaden beschreibt einen verkürzten, vielfach erprobten Mediationsablauf, bei dem jede einzelne Phase auch alleine für sich zu mehr innerem und äußerem Frieden beiträgt. Er lenkt den Fokus auf die Bedürfnisse, die hinter den Forderungen der Kinder stehen. Die Methode gibt Vermittler*innen im Streit mit Kindern Sicherheit durch eine klare Struktur; sie basiert auf der Gewaltfreien Mediation von M. B. Rosenberg.

Die Kinder lernen, sich selbst und andere einfühlsam wahrzunehmen und ihre Gefühle und Be-dürfnisse auszudrücken. Sie lernen, friedlich eigenverantwortlich Lösungen zu finden, mit de-nen alle Beteiligten einverstanden sind. Insgesamt trägt die Methode zu mehr Gelassenheit bei Konflikten und zu einer stabilen empathischen Grundhaltung bei.